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title: "“Conociendo nuestro parque nacional”. Unos 700 chicos hicieron la navegación educativa"
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description: "Son alumnos de El Calafate, El Chaltén y Tres Lagos. Realizaron el paseo lacustre por el Brazo Norte del Lago Argentino, conociendo así algunos de los glaciares más relevantes de la zona, entre ellos el Upsala y el Spegazzini."
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date_published: "2024-09-10T20:37:00-03:00"
date_modified: "2024-09-11T09:14:16-03:00"
tags:
  - "Navegacion educativa"
  - "Parque Nacional Los Glaciares"
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# “Conociendo nuestro parque nacional”. Unos 700 chicos hicieron la navegación educativa

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Anualmente, el Parque Nacional Los Glaciares convoca a alumnos de las localidades vecinas a participar de la iniciativa llamada “Conociendo nuestro parque nacional”.

En esta oportunidad, en cuatro jornadas diferentes realizadas durante el mes de agosto, participaron 700 alumnos de 7° grado de todas las Escuelas Primarias de El Calafate y El Chaltén, así como alumnos de 4° año del Colegio Secundario Provincial N°9 de El Calafate.

![estudiantes](/download/multimedia.normal.b8639a06339f8fc4.ZXN0dWRpYW50ZXNfbm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

“En los últimos años, se ha invitado a participar también a alumnos de Colegios Secundarios que no pudieron realizar esta navegación en 7° grado del Nivel Primario, debido a la Pandemia”, explicaron desde el PN Los Glaciares.

El proyecto realizado en conjunto entre el Consejo Provincial de Educación y Parques Nacionales se viene haciendo hace mas de diez años El área educativa de “Los Glaciares”, a cargo de Flavia Raffo, durante el año trabaja con los estudiantes temas vinculados al reconocimiento de la flora, fauna y los glaciares.

Uno de los objetivos del programa es transmitir la valoración e importancia de los Parques Nacionales como herramienta para la conservación del medio ambiente.

![visitas al glaciar](/download/multimedia.normal.94b4b37c87aeb532.dmlzaXRhcyBhbCBnbGFjaWFyX25vcm1hbC53ZWJw.webp)

Durante la navegación, los guías de la embarcación desarrollan temas a nivel introductorio de fácil comprensión acerca de la creación de los glaciares, su morfología, dinámica de ablación, formación de témpanos y alimentación de la cuenca del Lago Argentino.

“Esta experiencia educativa fortalece el aprendizaje áulico y construye además una identidad comunitaria, aprendiendo además a reconocer e interpretar las características geomorfológicas del paisaje tan particular que rodea al lugar donde viven”, indicaron

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