“¿Prometen defender el ambiente?”. Quieren que alumnos santacruceños realicen una promesa ambiental

Imagen Ilustrativa (IA)

Así como miles de estudiantes argentinos prometen lealtad a la Bandera Nacional durante su paso por la escuela primaria, un proyecto de ley presentado en la Legislatura de Santa Cruz propone incorporar una nueva ceremonia escolar vinculada al cuidado del ambiente.

La iniciativa ingresó en la última sesión ordinaria de la Cámara de Diputados y lleva las firmas de los legisladores del bloque Por Santa Cruz, Luis Alberto Gallardo y Claudia Fabiana Barrientos.

El proyecto al que accedió Ahora Calafate plantea la creación de la “Promesa de Compromiso Ambiental”, que sería obligatoria para alumnos y alumnas que cursen 5° grado del nivel primario en establecimientos públicos y privados de la provincia. Además, establece que el acto se realice todos los años el 5 de junio, fecha en que se conmemora el Día Mundial del Medio Ambiente.

La propuesta también prevé que el Consejo Provincial de Educación y la Secretaría de Estado de Ambiente desarrollen talleres, jornadas de concientización y contenidos específicos sobre temas vinculados a la realidad santacruceña, como la biodiversidad local, el agua dulce, los glaciares, la estepa patagónica y la gestión de residuos. Estas actividades deberían desarrollarse durante el bimestre previo a la ceremonia.

La promesa

Uno de los puntos más llamativos del proyecto es la fórmula que deberán pronunciar los estudiantes.

La autoridad escolar preguntará:

“Alumnos y alumnas: ¿Prometen defender, respetar y proteger el ambiente, la biodiversidad y los bienes naturales comunes de nuestra provincia; cuidar el agua dulce, los glaciares, nuestros ríos y la estepa patagónica; y adoptar hábitos sustentables en su vida diaria para asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras de Santa Cruz?”

Y los alumnos responderán:

“Sí, prometo”.

“Patriotismo ecológico”

En los fundamentos, los autores sostienen que la educación ambiental debe ir más allá de la enseñanza teórica y convertirse en una herramienta de formación ciudadana.

“La educación ambiental no puede limitarse a la transmisión pasiva de conceptos teóricos. Debe constituir un proceso de formación integral que interpele al estudiante en su rol de ciudadano activo”, señala el texto.

Diputada Claudia Barrientos y diputado Luis Alberto Gallardo (autores del proyecto)

Los legisladores comparan la iniciativa con la tradicional promesa a la Bandera y afirman que ambas ceremonias pueden complementarse.

“Si en cuarto año los alumnos prometen lealtad a la Bandera como símbolo de la soberanía política, en quinto año, a través de esta norma, prometerán la defensa del territorio, la biodiversidad y los bienes naturales comunes, completando el sentido de pertenencia y patriotismo ecológico”, expresan.

Glaciares, agua dulce y estepa patagónica

El proyecto pone especial énfasis en las características ambientales de Santa Cruz.

“Somos custodios de reservas de agua dulce únicas en el mundo a través de nuestros glaciares continentales, poseemos una estepa patagónica que requiere una protección rigurosa frente a la desertificación, ríos de origen glaciario que vertebran nuestras comunidades y un extenso litoral marítimo que alberga una rica biodiversidad”, destacan los fundamentos.

La propuesta también se apoya en los principios de la Ley Nacional de Educación Ambiental Integral y busca involucrar a las familias en los actos escolares para ampliar el alcance de las acciones de concientización.

El proyecto ahora inicia su camino de análisis y debate en comisiones. Comenzará a ser tratado en la de Educación y luego en la de Recursos Naturales