Guillermo Pérez Luque
El Colegio Provincial de Educación Secundaria (CPES) N.º 46 de El Calafate inició un proceso para dejar de ser identificado solamente por su número y elegir, con participación de su comunidad educativa, el nombre oficial de la institución.
La convocatoria está dirigida a estudiantes, familias, docentes y personal no docente, quienes podrán presentar propuestas entre el 16 y el 19 de noviembre. Para hacerlo se instalará una urna en la Secretaría del establecimiento.
El concurso contempla que puedan proponerse nombres de educadores, personalidades destacadas de las ciencias, las artes o las letras, figuras vinculadas con la historia y la cultura, hechos geográficos o históricos y también referentes locales. En estos últimos casos deberá acompañarse la propuesta con antecedentes y una fundamentación que explique por qué esa persona o denominación debería identificar al colegio.
La convocatoria se enmarca en la normativa provincial para establecimientos que fueron creados inicialmente con una designación numérica.
También se establece que, si se propone el nombre de una persona fallecida, deberán haber transcurrido al menos diez años desde su muerte. En caso de haber ejercido funciones públicas, ese plazo se reduce a cinco años.
El mecanismo elegido busca que las propuestas sean evaluadas inicialmente sin conocer quiénes las presentaron.
Cada participante deberá depositar dos sobres cerrados, ambos identificados exteriormente con el mismo seudónimo.
En el primero deberá incluirse el nombre propuesto y la fundamentación de la elección. En el segundo se colocarán los nombres y apellidos de quienes realizaron la presentación.
Luego, un jurado integrado por representantes del equipo directivo, docentes, estudiantes y familias analizará las propuestas.
Entre los aspectos que se tendrán en cuenta estarán la relación del nombre con los valores que promueve la escuela, la solidez de la fundamentación y su vínculo simbólico con el escudo institucional.
La propuesta seleccionada recibirá un reconocimiento durante el futuro acto de oficialización del nombre.
El Secundario N.º 46 es uno de los establecimientos educativos relativamente jóvenes de El Calafate. La institución comenzó a funcionar en 2013, en un contexto de fuerte crecimiento de la matrícula secundaria de la localidad. Información del Consejo Provincial de Educación publicada durante aquel año lo mencionaba como un colegio recientemente creado y señalaba que inicialmente compartiría instalaciones con la Escuela Primaria N.º 80.
En esos primeros años el colegio debió utilizar espacios compartidos mientras avanzaba la construcción de su edificio propio.
La mudanza comenzó en marzo de 2015. En aquella primera etapa se habilitó un módulo que contaba con cinco aulas, laboratorio, salas multimedia y sectores administrativos. Mientras estudiantes y docentes ya utilizaban esas instalaciones, continuaba la construcción de una segunda etapa con otras cuatro aulas, sectores de servicio y un salón de usos múltiples.
Por entonces el establecimiento ya tenía alrededor de 300 alumnos de primero a quinto año. Con el crecimiento posterior de la matrícula, la disponibilidad de aulas y la ampliación del edificio volvieron a convertirse en temas recurrentes para la comunidad educativa. Su orientación en Artes Visuales.
El proceso que ahora comienza para elegir un nombre tiene un antecedente dentro de la propia historia de la escuela.
En 2015, el actual escudo institucional también fue elegido mediante un concurso entre estudiantes. La propuesta ganadora fue realizada por Sol Gutiérrez, entonces alumna de segundo año, y fue presentada durante las jornadas artísticas realizadas por el establecimiento en octubre de aquel año.
Más de una década después, ese mismo escudo aparece ahora entre los elementos que el jurado deberá tener en cuenta al evaluar la relación simbólica de las propuestas de nombre.
La convocatoria busca así dar otro paso en la construcción de la identidad del colegio: después de más de una década conocido simplemente como Secundario N.º 46, serán sus propios estudiantes, docentes, trabajadores y familias quienes puedan proponer cómo quieren que se llame oficialmente la institución.
