Previo a alistarlo y reenviarlo por correo al país oriental, las alumnas y profesores del CPES N9 involucrados en el proyecto internacional realizaron una presentación del mismo ya concretada su parte. Este intercambio binacional llamado “ART MILE” (Milla del Arte) es impulsado por la UNESCO y el gobierno japonés y consistió en la elaboración de un mural representativo de los contextos socio culturales y ambientales de los dos países, con la impronta identitaria que le dieron desde cada escuela.
El Calafate25/02/2025
Hector Lara
En la tarde del martes 25 de febrero, a solo horas de devolverlo al remitente, en el hall del Colegio Secundario N°9 se pudo presenciar el resultado de los últimos días de trabajo que encararon las alumnas Abigail Rocabado, Luz Eduardo y Alma Ávila bajo la coordinación del Profesor de Artes Visuales del turno tarde, David Vonscheidt y el Profesor Gustavo Badano.
El equipo de trabajo puso manos a la obra aún con varias semanas de antelación al inicio de clases, y fue en el salón de arte que pasaron parte de sus vacaciones diseñando y proyectando sus ideas para este mural entelado que debían completar en un 50%, ya que la otra mitad vino ya planteada por sus pares de Kyoto, Japón.
"La tela venia pintada solo la parte de Japón y tenia esbozada la parte que nos correspondía, sobre esa idea se armo el diseño que finalmente se pintó en conjunto" nos indicó el Profesor Vonscheidt y agregó "Como profe fue una experiencia súper interesante y verlas trabajar fue un placer porque es otra dinámica, distinta a la del aula y uno esta mas suelto en este tipo de proyectos".
Terminar la idea del árbol, elegir una persona de la comunidad Tehuelche para representarla de forma simétrica con la figura del pueblo originario japonés, la planta de calafate, el glaciar, el zorro y la loica fueron los elementos que las alumnas optaron por registrar. "La idea empezó en una hoja, fuimos aportando ideas, y lo que me decían yo lo plasmaba" comenta Abigail, quien es también una aficionada al arte japones de animé y videojuegos que la inspiran en sus ilustraciones.
Desde El Calafate también han querido enviar un mensaje sobre el reciclaje, en este caso como actividad familiar y grupal, un tema que atraviesa la mayoría de los proyectos que se estudian y trabajan en esta secundaria desde distintas áreas de la currícula anual.
La ilustración venida de Japón también causó interés en las alumnas e interpretaron el mensaje que los artistas de su edad enviaron "Refleja y transmite paz y habla a la vez de la igualdad de genero", comenta Alma sobre la escena a la que complementaron. "Mas adelante nos gustaría compartir mas con ellos, saber mas de ellos e interactuar más. Fue un proyecto hermoso y la pasamos re bien", concluye.
El Profesor Badano resalta la buena disposición de las tres alumnas y la responsabilidad que tuvieron para con el proyecto, de asistir todas las veces que fueron convocadas a los encuentros de producción de obra. También fue quien está en constante contacto con los coordinadores nipones, "Nos mandábamos mensajes a través del foro y fuimos coordinando el tema, nos enviábamos fotos y videos que están almacenados en el foto", y describe la experiencia como enriquecedora. Por último agradece a las autoridades del Colegio Secundario N°9 "En todo esto que ves el apoyo de los directivos fue total".
El recorrido del mural concluirá con la llegada a Japón donde será expuesto con otros murales pertenecientes a la convocatoria del Proyecto Mile, formando parte de este para ser conservado como un registro de este intercambio cultural.
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