En pleno conflicto con Molina, la Legislatura pidió al CPE que gestione la validez nacional de las tecnicaturas de Valdocco

La resolución fue aprobada sin votos en contra y solicita al Consejo Provincial de Educación que realice las gestiones necesarias para validar las tecnicaturas del secundario de la Fundación Valdocco en El Calafate. El pronunciamiento legislativo tiene un fuerte contenido simbólico en medio del enfrentamiento entre el Gobierno provincial y el sacerdote y diputado kirchnerista Juan Carlos Molina, titular de la Fundación.

Santa Cruz31/12/2025Guillermo Pérez LuqueGuillermo Pérez Luque
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En un contexto de abierto enfrentamiento político y judicial entre el Gobierno de Santa Cruz y la Fundación Valdocco, la Cámara de Diputados provincial aprobó por unanimidad una resolución que solicita al Consejo Provincial de Educación (CPE) que arbitre los medios y tome la decisión política de gestionar la validez nacional de las tecnicaturas que se dictan en el Centro de Formación Secundaria “Monseñor Alejandro Buccolini” de El Calafate.

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Se trata de la Resolución N° 284, sancionada el 27 de noviembre, que pasó casi inadvertida en su momento, pero que adquiere relevancia por el mensaje político que envía el cuerpo legislativo, ya que se dio en un escenario de fuerte tensión institucional con la fundación que conduce Juan Carlos Molina, hoy diputado nacional por Unión por la Patria y referente de un espacio opositor al gobierno provincial.

La iniciativa había sido presentada en diciembre de 2024, por los diputados Carlos Alegría, Daniel Peralta y Agostina Mora, y casi un año después resultó aprobada. Como todas, esta resolución no tiene carácter vinculante y no obliga al CPE a cumplirla. Pero el hecho de que haya sido acompañada por todos los bloques le otorga un peso simbólico significativo. 

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La Legislatura le pide formalmente al CPE que “arbitre los medios necesarios” para lograr la validación nacional de las tecnicaturas, que habían sido aprobadas por resoluciones del propio Consejo (durante el gobierno anterior), y que son las de Lenguaje Artístico Combinado y Música Popular; y Deporte, Tiempo Libre y Recreación.

En el artículo 2 de la resolución a la que accedió a Ahora Calafate, los diputados instan  a la presidenta del Consejo Provincial de Educación que convoquen a las partes “con el propósito de trabajar en posibles soluciones que eviten el cierre de las tecnicaturas”. Consideran que “la falta de validación nacional no es impedimento para continuar con el proceso de inscripción y dictado de clases”.

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