Hector Lara
Bajo un eje anual denominado “CIENCIA”, las producciones escolares de este ciclo 2024 ampliaron la variedad de temáticas según las asignaturas con las que se trabajaron, es por eso que englobados en áreas se vieron 77 proyectos sobre naturaleza, ecología, reciclaje, historia, sociedad, literatura, inglés, geografía, y más, todo apoyado en maquetas, gráficas y producciones audiovisuales, creando
Los emprendimientos volvieron a tener su sector, donde los alumnos realizan venta de producciones artesanales tanto de objetos como panificados, completando el ciclo hasta la venta del producto.
“Hidrobots”, un proyecto que combina el cultivo hidropónico con la automatización robótica, en la búsqueda de cultivos eficientes y sostenibles, donde los alumnos aplicaron tecnología en la agricultura con programación, diseño y cuidado del medioambiente. Este proyecto de 2do año este año fue presentado en el concurso del grupo Petersen de la Fundación del Banco Santa Cruz.
“Eco Moda” es otro proyecto consciente, que no solo rescata los principios de la economía circular, y la contaminación que produce el descarte de ropa y textiles, sino que también propuso un canje de prendas por alimentos no perecederos para colaborar con el desayuno y la merienda que se sirve diariamente en la institución, promoviendo el reciclaje y la reutilización con el aporte y ayuda a la comunidad.
Respecto a la magnitud de la feria en este contexto actual en el que se encuentran el Secundario N°9, su rectora Lili Bórquez declara "Más de 80 trabajos realizados con fondos de cada uno de los los docente y de los directivos más el trabajo de los alumnos y familias que pueden colaborar. No hay subvención, no hay dinero del gobierno provincial desde hace casi 2 años. Hace dos años que venimos bancando los elementos del colegio. Sin fondos como hay en otras fundaciones ni tampoco tenemos ayuda del Papa".
